[특수아동이해]1 청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오.

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[특수교육학 강좌] 4. 청각장애아동의 교육

https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=ndb796&logNo=220679925308&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F

청각장애 학생의 교수-학습 지도 전략

https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=jwoh72&logNo=90004314112&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F

청각 시각장애를 가진 학생 교수법

https://7times.tistory.com/672

제 13-2장 감각장애(청각) 교수-학습 지도의 실제

http://contents.kocw.net/KOCW/document/2014/Chosun/kimjeongyoun/9.pdf

특수아동의 종류와 지도법 <청각장애>

http://chungju.semy.kr/43?idx=1276534&page=4&hid=29972

청각장애 통합교육 (“4p” 참고해주세요)

https://www.joongbu.ac.kr/boardDownload.es?bid=0166&list_no=238559&seq=1

청각장애 아동을 위한 교육방법에는 어떤 것이 있을까?

https://blog.naver.com/barun-lac/221795845840

통합교육 - 청각장애 학생

https://blog.naver.com/solee0711/221975750910

청각장애 학생 통합교육 지원방법

https://blog.naver.com/rlaqudcks0506/222073422424

장애영역별 특성과 지도 방법 - 2) 청각장애

https://blog.naver.com/son-special/222102732188[]